111生物的基本特征学习目标1能描述身边的生物名称区别生物和非生物2能说出几种常见的动物植物和微生物3能够举例说明生物具有的特征学习重点生物的基本特征学习难点对于生物某些特征的理解学习过程课前预习1人们通常将自然界中的生物分为和2生物的特征3分析下列语句它们分别描述了生物的哪些基本特征龙生龙凤生凤老鼠的儿子会打洞一母生九子连母十个样大树底下好乘凉多多葵花向太阳4预习后存在的疑惑课堂探究知识点一我们身边的生物1区分生物和非生物树木小草鸟儿梅花鹿流水山石马群牛羊蒙古包马车水槽船海鸥鱼海蜇珊瑚礁珊瑚虫知识点二生物的生命现象2总结生物具有的特征课堂小结1我们身边的生物2生物的生命现象课堂检测1下列物体属于生物的是A蜗牛壳B向日葵C石子D土壤2下列能够进行呼吸排泄的生物是A榕树B电脑C流感病毒D水3下列不属于生命现象的是A狗寻找食物B蜗牛爬行C大雁南飞D彩旗飘飘4下列哪种说法不是生物共有的特征A能够繁殖B具有细胞结构C不断从外界吸收营养D能排出代谢废物5有一种跳舞草的植物当它听到优美欢快的乐曲时就跳起舞来这种现象称为A生物的生长B生物的运动生物的基本特征生物能新陈代谢生物能生长发育生物能繁殖生物能遗传和变异生物都有应激性生物能适应并影响环境C生物对外界刺激的作用D生物的繁殖课后练习1下列物体是我们熟悉的物体属于生物的是A自行车B粉笔C黑板D海豹2有些植物如含羞草它受到碰触时展开的叶片会合拢反映了生物A能对外界刺激作出反应B能生长C能繁殖D能呼吸3下列不是一般生物所共同具有的特征的是A需要营养B能逐渐生长和发育C有繁衍种族的能力D有显著的运动或迁移4下列关于生物的叙述正确的是A植物动物都能自己制造有机物B动物能呼吸植物不能C动物能排出体内废物植物也能D生物都是由细胞构成的5人类所吃的食物中不是来源于生物的是A蔗糖B食盐C鸡蛋D水果6海豚捕食大马哈鱼这一现象说明A生物能排出体内产生的废物B生物能对外界刺激作出反应C生物能生长和繁殖D生物的生活需要营养物质7植物的落叶能带走一部分废物这一现象说明A生物能排出体内产生的废物B生物能对外界刺激作出反应C生物能生长和繁殖D生物的生活需要营养物质8下列属于生命现象的是A火山爆发B开水沸腾C雨后春笋D潮起潮落9下列都属于非生物的一组是A竹和山石B鱼和河水C空气和阳光D松和丹顶鹤10下列不属于生命现象的是A蜻蜓点水B钢铁生锈C公鸡打鸣D葵花向阳11下列选项中不正确的是A生物都能对外界刺激作出反应B生物都能生长和繁殖C生物都能进行呼吸D生物都能进行光合作用12阅读并分析下列资料一粒桃核能发育成一棵很大的桃树一只蝌蚪能发育成一只青蛙小麦从外界吸收水无机盐和二氧化碳通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖淀粉等有机物你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击角马发现猎豹后快速逃跑上述三段文字分别说明了生物的哪些特征123参考答案课前预习1植物动物微生物2生物具有新陈代谢现象生物能生长发育生物能繁殖生物能遗传和变异生物都有应激性生物能适应并影响环境3遗传变异生物能适应并影响环境生物都有应激性课堂探究1生物树木小草鸟儿梅花鹿马群牛羊海鸥鱼海蜇珊瑚礁珊瑚虫非生物流水山石蒙古包马车水槽船2生物具有的特征生物能够生长发育成熟的生物个体能够繁殖后代后代与亲代之间表现出即相似又有差异的特征说明生物具有遗传与变异的现象生物能够对各种刺激作出有规律的反应说明生物具有应激性生物能够对所生活的环境表现出一定的适应性并影响环境课堂检测1B2A3D4B5C课后练习1D2A3D4C5B6D7A8C9C10B11D121生物能生长和繁殖2生物具有新陈代谢的现象3生物能对外界的刺激作出反应