人教版七年级生物上册 1.1.1生物的特征学案（无答案）.doc

第一节生物的特征知识目标初步认识生物区别生物和非生物说出生物特征能力目标通过积极主动参与讨论培养学生观察区别能力和发散思维能力情感目标培养热爱大自然和关爱生物的良好品质学习重难点生物的特征学习过程一自主学练科学观察可以直接用也可以借助等仪器或利用等工具有时还需要生物具有哪些特征二自主探究合作交流自学教材页对比各幅彩图讨论植物和动物对营养物质的获得有什么相同和不同的地方人类同其他生物呼吸均需要吸入呼出动物和人排出体内废物的方式有哪几种课本第页的讨论题三达标测试下列属于生物的是机器人弹钢琴珊瑚钟乳石在慢慢长大馒头上长出白毛牵牛花清晨开放傍晚关闭这种现象说明生物具有的特征需要营养进行呼吸对外界刺激作出反应生长和繁殖离离原上草一岁一枯荣这种生命现象说明生物体具有哪个特征呼吸排出体内废物对刺激作出反应生长和发育下列属于生物共同特征的是都能运动都能呼吸都有细胞结构都生活在水中科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄这种研究方法属于实验法观察法调查法分类法用手轻轻触动含羞草的叶它的叶片会合拢这说明生物能从外界吸收营养能排出体内产生的废物能进行生长和繁殖能对外界刺激作出反应请说出元代散曲名家马致远的