苏教版初中生物七上 2.4.1 单细胞生物 教案.doc

中学教学案课题单细胞生物课标要求说明单细胞生物可以独立完成生命活动学习目标能说出单细胞生物的形态结构能说出单细胞生物的生命活动特点3以草履虫为例说明单细胞生物能对外界刺激的反应学习重点单细胞生物能独立完成生命活动并对外界刺激做出反应学习难点单细胞生物能独立完成生命活动并对外界刺激做出反应学情分析学生之前学习了动物细胞核植物细胞单细胞生物的基本结构和细胞的结构式统一的这对本节的学习有个很好的铺垫作用学生课前活动查找一些生活中可能接触到的单细胞生物相关资料对单细胞生物有个初步了解学生自主学习内容1草履虫等单细胞能独立完成等各种生命活动2草履虫以细菌和藻类为食因而具有的作用3草履虫依靠那些结构来独立完成各项生命活动4单细胞生物虽然只有一个细胞构成但也能如草履虫能对外界刺激做出反应学生合作学习内容小组讨论并完成伴你学p32的活动一认识单细胞生物完成伴你学p33活动二草履虫对外界刺激的反应实验准备详细内容见网上预约实验教学过程授课人教师活动导入世界上有单细胞生物吗同学们想想常见的单细胞生物有哪些我们来一起看看观察细菌酵母菌衣藻草履虫变形虫等等的图片提问了解了草履虫的形态结构特点你们知道它们有哪些生命活动特点你们知道草履虫吃什么吗它们是怎么捕获食物完成消化的呢根据草履虫的形态结构和生命活动特点请同学们描述单细胞生物具有什么样的形态结构和生命活动特点观察活动观看演示实验视频探究草履虫对外界刺激的反应通过观察这段视频草履虫盐和糖不同刺激物的反应你能得出什么结论呢草履虫的这种特性有意义吗总结单细胞生物结构微小只由一个细胞构成却能独立地完成运动呼吸营养排泄生殖等生命活动并且能趋利避害适应环境自然界存在许多单细胞生物它们虽结构微小却直接或间接地与人类有密切的关系有些对人类有利如草履虫能吞食细菌使污水净化眼虫是监测环境污染的指示动物有些对人类有害如小瓜虫使鱼得小瓜虫病影响渔业生产学生活动预习完成以投影中自学提示学生归纳概括举手回答1取食水中的细菌和微小的浮游植物等他们由口沟进入体内形成食物泡食物泡具有消化食物和吸收营养的功能运动草履虫依靠表膜上纤毛的摆动可以在水中旋转前进排泄收集管和伸缩泡可以把多余的水分和废物收集来排到体外呼吸表膜可以帮助它呼吸生殖草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖归纳身体由一个细胞构成能独立地完成营养呼吸排泄运动生殖等生命活动观察活动观看演示实验视频探究草履虫对外界刺激的反应讨论现象归纳结论草履虫对刺激能产生趋向或避开的反应草履虫这种趋利避害的反应对其生活具有的意义学生回顾本节知识并完成伴你学省的巩固拓展二次备课巩固练习设计与反馈评价教学后记