人教版七年级生物上册2.2.4单细胞生物教案.doc

新人教版生物七年级上册第二单元第二章第四节单细胞生物教学设计一教学目标知识与技能探究单细胞生物的结构和生活概述单细胞生物与人类的关系方法与过程通过对草履虫的观察学习进一步强化显微镜的操作技能通过对单细胞生物与人类的关系的学习加强学生的语言表达能力和扩散思维能力情感态度与价值观通过对单细胞生物的结构和生活以及与人类的关系的学习培养学生树立细胞构成生物体的观点二教材分析单细胞生物非常的微小仅凭肉眼根本无法观察而且虽然单细胞生物的种类非常丰富但是学生所知道的却非常少知道的最多的是细菌但是学生虽然对细菌有了一些初浅的认识却很难清楚地知道细菌能有哪些生命活动而且细菌的生命活动也无法利用显微镜进行直接的观察所以教材选择了很常见又具有丰富生命活动的草履虫单细胞生物的定义是本节课的重点难点虽然陈述的话很简单但是其内涵却很深如何引导学生观察出草履虫是一个细胞如何使学生体会到草履虫具有丰富的生命活动呢学生在以前已经学习过了观察法所以本节课引导学生由外及内由表及里地对草履虫进行观察和学习第一步引导他们观察草履虫的外形来了解草履虫第二步引导学生观察草履虫的运动这是最直接最容易观察的一种生命活动这个难度不大学生