2.2.4单细胞生物教案.doc

教学基本信息课题第四节单细胞生物教案指导思想与理论依据先学后教当堂训练教材分析本节课是义务教育课程标准教科书httpwww21cnjycom版生物学人民教育出版社七年级上册第二单元第三章第四节是本单元以及本章考点较多的一节需要学生识记与理解内容较多教学目标以草履虫为例说明单细胞生物可以独立完成生命活动以草履虫为例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应了解单细胞生物与人类的关系教学重点和难点描述单细胞生物的形态结构特点描述单细胞生物的生命活动特点教学过程教学环节教师活动预设学生行为设计意图导入新课一单细胞生物的形态结构和生命活动特点二单细胞生物对环境变化的反应引言httpwww21cnjycom在前面的学习中我们已经知道了生物体除病毒外都是由细胞构成的大家知道自己是由多少个细胞构成的吗在自然界中许多生物都含有无数个细胞但是也有一些生物体本身只有一个细胞它们是我们今天要进行学习的单细胞生物阅读文字说出单细胞生物的概念及生活环境出示httpwww21cnjycom单细胞生物的图片大肠杆菌酵母菌变形虫衣藻草履虫讲述简单介绍这几种单细胞生物并提问大家还知道哪些生物也属于单细胞生物提出问题单细胞生物仅由一个细胞构成但它们却能独立地完成各项生命活动为什么讲述我们今天就以草履虫为代表来进行探讨讲解草履虫的结构特征及其生活httpwww21cnjycom形态结构体长大约不到一粒芝麻的只能用显微镜观察到形状像倒转的草鞋底全身布满了纤毛让学生看草履虫结构图对照回答各结构名称及其功能出示观察草履虫视频让学生了解该实验的流程及草履虫在显微镜下的结构及生活根据视频辅助对草履虫生活的进行总结生命活动纤毛运动草履虫依靠表膜上纤毛的摆在水中旋转前进饶有兴趣地观看这些单细胞生物并能说出几种单细胞生物认真听讲了解草履虫的生活环境形态结构生命活动先学后教当堂练习三单细胞生物与人类的生活结束表膜呼吸和排泄的功能食物泡消化食物和吸收营养的功能伸缩泡排泄废物的功能生殖方式分裂生殖探究草履虫对刺激的反应提出问题草履虫对外界刺激能否产生反应探究过程练习让学生假设会出现的实验结果然后借助进行讲解得出结论单细胞生物能趋利避害适应环境借助课本及向学生介绍几点单细胞生物对人类生活的利与弊并让学生举出一些例子出示随堂练习可能的话做完课后练习知道单细胞生物与人类生活的关系了解学生对该课程的掌握程度板书设计一单细胞生物的概念概念生活环境二单细胞生物的结构及生活纤毛表膜口沟草细胞质履食物泡虫伸缩炮收缩管细胞核胞肛草履虫的生活三单细胞生物与人类的关系教学反思