2.2.4单细胞生物 教案.doc

单细胞生物教学设计一教学目标一知识目标描述单细胞生物依靠一个细胞完成生命活动的过程二能力目标制作临时装片观察草履虫的外形和运动三情感态度价值观目标关注单细胞生物与人类生活的关系二教学重点单细胞独立完成生命活动的基本结构三教学难点单细胞生物完成生命活动的基本结构使用显微镜观察草履虫四教学准备草履虫培养液显微镜载玻片盖玻片滴管放大镜少许棉花纤维多媒体课件五教学过程一导入通过前面的学习我们知道除了病毒之外几乎所有的生物都是由细胞构成的并且绝大多数生物是由多个细胞所构成的例如在我们校园里种植的各种植物就是由多个细胞所构成的又如我们人类同样也是由多个细胞所组成的那么在自然界中有没有一个细胞所组成的生物呢那么这些仅仅由一个细胞所组成的生物它们生活在什么地方这些生命是如何生存的呢学完这节课希望你能找到答案设计意图激发学习的兴趣二单细胞生物出示单细胞生物的图片酵母菌草履虫衣藻眼虫变形虫观察以下生物想一想它们有什么共同特点单细胞生物生物圈中不少肉眼很难看见的生物它们的身体只有一个细胞称为单细胞生物单细胞生物的特点是个体微小大多数生活在水域环境中有些生活在我们身上全部生命活动在一个细胞内完成设计意图让学生