2.2.4单细胞生物 教案.doc

单细胞生物教学设计一教学目标一知识目标描述单细胞生物依靠一个细胞完成生命活动的过程二能力目标制作临时装片观察草履虫的外形和运动三情感态度价值观目标关注单细胞生物与人类生活的关系二教学重点单细胞独立完成生命活动的基本结构三教学难点单细胞生物完成生命活动的基本结构使用显微镜观察草履虫四教学准备草履虫培养液显微镜载玻片盖玻片滴管放大镜少许棉花纤维多媒体课件五教学过程一导入通过前面的学习我们知道除了病毒之外几乎所有的生物都是由细胞构成的并且绝大多数生物是由多个细胞所构成的例如在我们校园里种植的各种植物就是由多个细胞所构成的又如我们人类同样也是由多个细胞所组成的那么在自然界中有没有一个细胞所组成的生物呢那么这些仅仅由一个细胞所组成的生物它们生活在什么地方这些生命是如何生存的呢学完这节课希望你能找到答案设计意图激发学习的兴趣二单细胞生物出示单细胞生物的图片酵母菌草履虫衣藻眼虫变形虫观察以下生物想一想它们有什么共同特点单细胞生物生物圈中不少肉眼很难看见的生物它们的身体只有一个细胞称为单细胞生物单细胞生物的特点是个体微小大多数生活在水域环境中有些生活在我们身上全部生命活动在一个细胞内完成设计意图让学生对单细胞生物有初步的认识三观察草履虫实验单细胞生物仅由一个细胞构成那他们是否能依靠自己的结构特点来完成各项生命活动呢今天我们就以草履虫为代表来进行探讨从草履虫的培养液的表层吸一滴培养液放在载玻片上用肉眼和放大镜观察草履虫设计意图肉眼观察培养液上层游动的小白点认识草履虫的个体大小用显微镜观察草履虫的形态和运动如果草履虫运动过快不便观察可以先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维再盖上盖玻片然后寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察展示草履虫图片讲解草履虫的形态运动方向及身体的前后端展示模型说明草履虫的立体形态讲解草履虫具有表膜细胞膜细胞质细胞核具有细胞结构设计意图看到草履虫的细胞结构明确认识草履虫是单细胞生物四草履虫如何完成各项生命活动出示草履虫的结构图片草履虫如何运动在草履虫表膜上面有许多纤毛这些纤毛就相当于草履虫的脚靠纤毛不断的摆动而在水中旋转前进纤毛的作用是运动草履虫的运动不是随机的也会觅食和逃避敌害也就是可以对外界刺激做出反应草履虫如何获取营养呢草履虫具有口沟可以从环境中获取食物并通过消化泡消化食物以获得营养草履虫可以通过胞肛伸缩泡排出体内产生的废物我们观察草履虫的时候为什么从草履虫的培养液的表层吸取培养液呢草履虫为什么集中在上层呢草履虫的生活需要呼吸需要氧气而与空气接触的培养液上层含有较多的氧气草履虫是靠表膜完成呼吸的展示草履虫分裂生殖接合生殖的图片讲解草履虫的繁殖并说明它也有遗传变异的现象草履虫只有一个细胞是单细胞生物它具有所有生物的共同特征可以独立完成各项生命活动设计意图初步理解单细胞生物可以独立完成生命活动五其他单细胞生物展示衣藻的图片讲解像草履虫这样的单细胞生物还有很多衣藻的身体虽然只由一个细胞构成但它也具有精致和复杂的结构以完成各种生命活动出示眼虫变形虫的图片设计意图提供更多的事实支持单细胞生物可以独立完成生命活动的重要概念六单细胞生物与人类的关系小瓜虫危害鱼类赤潮七课堂练习设计意图课堂评价六板书设计单细胞生物单细胞生物身体只有一个细胞的生物草履虫营养口沟消化泡胞肛呼吸表膜排除废物伸缩泡运动纤毛生殖分裂生殖接合生殖结论单细胞生物可以独立完成生命活动