_人教版七年级上册生物 2.2.4第四节单细胞生物教案.doc

集体备课教案主备人备课组成员年级生物组课题第四节单细胞生物课时及授课时间课时年月日教学目标学习目标知识目标说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的举例说出单细胞生物与人类生活的关系依据生物的六大特征认同草履虫是生物能力目标使用显微镜观察草履虫进一步强化显微镜操作技能情感态度与价值观认同细胞构成生物体的观点教学重点认识草履虫的结构和生活特性描述单细胞生物的形态结构特点描述单细胞生物的生命活动特点教学难点把握草履虫的结构与生命活动之间的内在联系认同单细胞生物可以独立完成生命活动教学用具有关本节课的教学课件显微镜草履虫载玻片盖玻片等教学方法学习方法讲授法自主阅读引导法观察法归纳总结法分析法实验法教学过程一导入新课许多生物体都是由细胞构成的但是在自然界中还有一些生物体本身只有一个细胞它们是单细胞生物二讲授新课一单细胞生物出示一组单细胞生物的图片酵母菌眼虫变形虫衣藻小瓜虫喇叭虫有孔虫带藻甲藻一边观看一边介绍让学生观察单细胞生物形态特点并自己归纳单细胞生物的概念小结概念生物圈中有不少肉眼很难看见的生物它们的身体只有一个细胞称为单细胞生物生活环境大多数生活在水域中有些生活在生物体身上特点个体微小大