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北挽南离
上传于：2024-06-18
《DO-RE-MI》教学设计
一、教学目标：
通过律动《七步舞》，尝试说出音乐世界中和“7”有关的事物，复习七个小音符。
2、完整欣赏歌曲《do re mi》，在亲切活泼的音乐情景中，结合旋律和歌词的学习，能用轻快活泼的声音演唱歌曲，在唱名出现的地方随乐演唱。能用和谐统一的声音演唱合唱部分，感受合唱的魅力。
3、欣赏电影《音乐之声》中的相应片段，感受歌曲的演唱形式，以及玛丽亚老师和孩子们学习音乐、享受音乐的快乐心情。
二、学情分析
《Do Re Mi》是美国影片《音乐之声》的插曲，歌曲将原本单调的音阶唱名与一定的生活内容相联系,不仅使歌曲充满了情趣,也极好地帮助了音阶唱名的学习,可在唱名出现的地方随乐演唱,以准确获得对七个音音高和唱名的印象。在英语原文的演唱版本中还有一段合唱,在教材中也呈现了相应的谱例,用音乐游戏等教学方法，引导学生分组合作，试着唱一唱,以进一步熟悉唱名,感受到合唱的魅力。另外,结合欣赏电影《音乐之声》中的相应片段,感受歌曲的演唱形式,以及玛丽亚老师和孩子们学习音乐、享受音乐的快乐心情。
教学重点：
引导学生通过感受、体验、思考和想象，用恰当的声音表达歌曲的情感。
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