小学数学人教版五年级上册《第五单元第十课时实际问题与方程2》教案.docx

人教版数学五年级上第五单元第十课时教学设计 课题 实际问题与方程2 单元 第五单元 学科 数学 年级 五年级 学习 目标 1、知识与技能 使学生初步理解和掌握列方程解决一些简单的实际问题的步骤，掌握ax±ab=c和x±bx=c等这一类型的简易方程的解法，提高解简易方程的能力。 2、过程与方法 让学生借助直观图自主探究，分析数量之间的等量关系，并正确地列出方程解决实际问题，培养学生的主体意识、创新意识以及分析、观察和表达能力。 3、情感态度与价值观 使学生感受数学与现实生活的密切联系，体会数学在生活中的应用价值和学习数学的乐趣。 重点 能正确找出题中的数量关系设定未知数列出方程，并会解答形如ax±ab=c和ax±bx=c的方程。 难点 确定设哪个数量为x，正确寻找等量关系列出方程。。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 复习导入 出示习题。 （1）舞蹈组有男生x 人，女生人数是男生的2倍，女生有( )人，男、女生共有( )人。 (2)城郊中学图书馆有科技书m本，故事书的本数是科技书的1.8倍，那么，m+1.8m表示