14骑鹅旅行记节选名师教案教学目标1学习并积累缰绳黑莓头晕目眩等生词2默读课文把握课文主要内容对主人公建立初步的印象3透过插图和部分篇章阅读了解书中的精彩故事感受童话故事的语言风格激发阅读整本书的欲望4组织交流精彩片段学习做一个善良珍爱动物的小朋友教学重点1学习并积累缰绳黑莓头晕目眩等生词2默读课文把握课文主要内容对主人公建立初步的印象教学难点1透过插图和部分篇章阅读了解书中的精彩故事感受童话故事的语言风格激发阅读整本书的欲望2组织交流精彩片段学习做一个善良珍爱动物的小朋友教学过程一谈话导入1题目解读1看到题目你对课文有什么了解2看到题目你对课文内容有什么猜想预设对课文的初步认知进行合理的丰富的猜想2出示预习清单1小组学习本课的生字词不懂的地方做上记号2了解课文的主要内容了解选文讲述了什么3尼尔斯变小以后他的世界发生了什么变化3走近作者塞尔玛拉格洛芙瑞典女作家1909年因为由于她作品中特有的高贵的理想主义丰饶的想象力平易而优美的风格获得诺贝尔文学奖她是瑞典第一位得到这一荣誉的作家也是世界上第一位获得这一文学奖的女性4上一节课我们认识了独自在荒岛生存的鲁滨逊今天我们要认识另外一个奇妙的人