骑鹅旅行记节选名师教案教学目标学习并积累咯咯刨虫子猫咪等生词默读课文把握课文主要内容初步了解尼尔斯的形象透过插图和部分篇章阅读了解书中的精彩故事感受童话故事的语言风格激发阅读整本书的欲望组织交流精彩片段学习做一个善良珍爱动物的小朋友教学重点学习并积累咯咯刨虫子猫咪等生词默读课文把握课文主要内容初步了解尼尔斯的形象教学难点透过插图和部分篇章阅读了解书中的精彩故事感受童话故事的语言风格激发阅读整本书的欲望组织交流精彩片段学习做一个善良珍爱动物的小朋友教学过程一谈话导入题目解读看到题目你对课文有什么了解看到题目你对课文内容有什么猜想预设对课文的初步认知进行合理的丰富的猜想出示预习清单小组学习本课的生字词不懂的地方做上记号了解课文的主要内容了解选文讲述了什么尼尔斯变小以后他的世界发生了什么变化走近作者塞尔玛拉格洛芙瑞典女作家年因为由于她作品中特有的高贵的理想主义丰饶的想象力平易而优美的风格获得诺贝尔文学奖她是瑞典第一位得到这一荣誉的作家也是世界上第一位获得这一文学奖的女性上一节课我们认识了独自在荒岛生存的鲁滨逊今天我们要认识另外一个奇妙的人他的名字叫尼尔斯走进课文骑鹅旅行记节选二初读感知一课文