9 为作文画插图教案.doc

课 题 9 为作文画插图 所处单元 教学时间 第 周 教学目标 知识与技能 培养学生创造精神，形成综合学习的能力。 过程与方法 了解插图及其运用，作品设计新颖、独特。 情感态度与价值观 使学生学会合作，体验探究、发现、创作的愉悦与成就感，激发学习美术的兴趣。 教学重点 在作文的关键段落画插图。 教学难点教学难点教学 教学难点 怎样用形象来表现作文中的精彩片段或主要形象。 教具准备教具准备教具准备教具准备：收集带有图文的书籍，绘画工具等。 课前准备 教师准备：课件 学生准备： 课时安排 2课时 板书设计 教学过程（第 1 课时） 备 注 1、欣赏导入：学生展示收集的图文资料（杂志、学生读物等）。 2、体验感受：朗读文学作品，让学生感受文学之美。.要求学生可加上自己的联想来描述作品中印象最深的地方。 3.欣赏文学作品中配的插图。 3、方法指导： 1.选择作文，可以是自己的也可以是其他人的，选出自己感兴趣的部分。 2.可画出作文所描述的主要形象，也可画文中的精彩片段。 4、自主表现：