为作文画插图
第 1课时
[教学目标]
知识目标:认识插图的作用,感受和欣赏作文的精彩片段。
技能目标:学习为作文配插图的技能和技巧,提高学生的形象思维能力。
3.情感目标:激发学生创作的自信心,体验设计创作的乐趣。
[教学重点]
学会把文字形象变为生动的视觉形象。
[教学难点]
学会把文字形象变为生动的视觉形象。
[教学准备]
作文精彩片段和范作。
[教学过程]
组织教学,导入新课
教师展示作文插图的范画,进行作文情节的讲述。
师:你知道什么是插图吗?它有什么意义吗 ?
学生欣赏老师的范画,和同桌一起说一说什么是插图?
归纳小结:插图是指附在文章中的图画,它对文字内容起补充说明或艺术欣赏的作用。
二、欣赏课本范作,认识插图
引导学生欣赏课本范作。
回忆自己满意的一篇的作文,说一说其中的精彩片段。
学生欣赏课本范作,回忆自己的作文。
讲授新知,学习要领
教师示范为作文画插图的要领,以学生熟悉的文章。
拟出文字脚本:主要人物、主要情节。
基本画出主要人物和景物。
按比例画出人物的基本轮廓。
添加背景。
着色完成插图。
为作文画插图
第