同一幅画
教学目标:
1、欣赏梵高的作品,感受画面中笔触、色彩、形象所传达出来的强烈情感。
2、创作“有星星的夜晚”,尝试在绘画中表达自己的情感。
3、感受艺术作品的魅力,激发学生的创新精神。
教学重点:
感受梵高作品中的笔触、色彩、形象所传达出来的强烈情感。
教学难点:
运用作品中的笔触,尝试描绘星空表达自己的感受。
教学准备:
课件、绘画工具。
教学过程:
一、出示梵高的《向日葵》、《自画像》,简单介绍画家,并引导学生初步讨论自画像的笔触和色彩。
小结:梵高是荷兰后印象派画家。他的作品《向日葵》与《有乌鸦的麦田》等是全球著名、昂贵的艺术作品。他采用点彩画法。画面色彩强烈,色调明亮。追求线条和色彩自身的表现力,追求画面的平面感、装饰性和寓意性。梵高的作品中包含着深刻的悲剧意识,强烈的个性和形式上的独特追求,一切形式都在激烈的精神支配下跳跃和扭动。
二、出示《星月夜》,引导学生重点欣赏。
1、引导学生观察、描述画面,提问:
(1)、请你仔细看一看,画面上画了什么?
(2)、星星和月亮有什么特别的地方?
2、引导学生从颜色上欣赏、讨论:画面上有哪些颜色?这些颜色是鲜艳