8 匆匆 教案.doc

匆匆教学设计教学目标学会本课个生字正确读写词语饭碗伶伶俐俐徘徊赤裸裸熟练地入情入境地朗读课文背诵课文中自己喜欢的部分了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感受唤起学生的生活体验体会时间的稍纵即逝感受课文的语言美领悟并学习作者细致描写恰当运用修辞的表达方法教学重点抓住重点句段体会作者表达的思想感情懂得时间宝贵树立珍惜时间的意识教学难点感受语言美领悟表达方法教学准备教师准备多媒体课件学生准备搜集有关朱自清的资料教学过程一创设情境铺垫激趣指导学生看课件听课文录音初步感知课文内容想一想匆匆是什么意思作者用它是来形容什么板书课题由题质疑教师介绍朱自清的简历朱自清是我国现代著名的诗人散文家他短暂的一生却给后人留下了很多宝贵的精神财富他的散文成就很高写景抒情委婉细致意境清新幽雅语言清丽质朴引人回味背影荷塘夜色等优秀作品已被选编为中小学语文教材今天我愿意与同学们共同学习他的一篇精典散文匆匆启发学生谈一谈听了课文录音和老师的介绍后的感受通过播放录音缩短课文与学生生活的距离使读者与作者产生共鸣通过了解作者谈感受为学生进一步阅读提供课文背景信息也为引发学生的认知情感冲突打下伏笔顺势导入课题进行质疑激发了学生