第课匆匆教学设计知识与技能目标会写藏挪等个字正确读写空虚叹息徘徊赤裸裸这个词语了解课文内容有感情地朗读课文感受课文的语言美背诵课文体会作者对于时间流逝的无奈和惋惜仿照课文第自然段写出自己的感触能力方法培养目标体会修辞手法的表达效果在比较中感受句中修辞手法的作用情感态度价值观目标感悟时光匆匆懂得珍惜时间不能碌碌无为的道理在朗读中感受课文的语言美体会课文的表达方式和作者的真情实感体会修辞手法的表达效果在比较中感受句中修辞手法的作用一课前导入导入新课情景体验同学们匆匆是什么意思呢急急忙忙的样子体验匆匆你们在生活中有过追赶时间的体验吗学生交流课件出示人们赶火车的图片考试时同学们争分夺秒答题的图片板书课题齐读课题是啊我们都有过这样的体验时光匆匆日子一去不复返时间看不见摸不着朱自清却把流动的时间定格在了文字中今天我们就一起来学习朱自清的匆匆搜集作者资料关于朱自清先生相信同学们对他有一定的了解同桌间交流交流你们所了解的朱自清课件出示朱自清的人物生平介绍课件出示朱自清字佩弦江苏人著名散文家诗人学者主要作品有诗文集踪迹散文集背影欧游杂记你我等文艺论著诗言志辨等他的散文以语言洗练文笔秀丽著称二字词揭秘请学