统编版三年级下册语文 作文指导：假如我会变 教案.doc

第十二章假如我会变教学目标学习本组文章要在现实的基础上展开丰富大胆的想象把未来的变化表现出来突出想象的新奇性展开合理丰富的想象把自己想要变的事物有条理地表达出来特别是要点明变的原因和变后的具体做法做到前后的呼应渗透自己的真情实感同时在与同伴的交流中体会想象的奇妙性和趣味性教学重难点展开合理丰富的想象把自己想要变的事物有条理地表达出来特别是要点明变的原因和变后的具体做法做到前后的呼应渗透自己的真情实感教学过程一激趣导入激趣同学们读过不少生动有趣想象神奇的神话故事和童话故事在这些故事里主人公往往具有超常的能力今天老师也请来了一位具有超能力的动画人物看谁来了播放视频旁白设计意图激趣导入再一次以讲故事的形式来介绍动画片的内容故事里的孙悟空神通广大尤其令人羡慕的是他会七十二变你呢想不想变二检查预习如果你也会变你想变成什么呢课前我们做了一个小调查谁愿意把你的想法和大家交流交流指名说指导选材今天我们要写的是我们的奇思妙想大家觉得他的三个愿望中哪个最有意思为什么那好三个愿望都挺不错的可惜今天我们只有一个变的机会在这三个愿望中你只能选一个就请大家在你最想变的那个愿望前打个五角星行吗今天我们就要把我们的奇思妙想写下来三明确习作要求写之前我们先来看看习作要求吧师读习作要求请同学们认真听老师读习作要求边听边想我们这次习作是要写什么编一个故事课件变红齐读刚才我们说了那么多有趣的故事今天咱们自己也来编一个故事看谁是我们班的故事大王好不好同学们编过故事没有要编一个故事要注意些什么呢大家说的都有道理看来编故事一定要大胆想要把故事想清楚才行板书想清楚四引导学生想清楚编故事那要怎样才能把故事想清楚呢老师这里有几个小提示或许对大家能有所帮助幻灯出示现在请同学们对照这几个提示自己再好好想想把你的故事想清楚谁愿意把自己的想法和大家分享一下这几个问题想清楚了可怎样把这些问题串成一个完整的故事呢老师这里有一个小朋友写的她变身后的故事想不想看看幻灯出示范文谁愿意把这个故事读给大家听一听指名读故事看把我们刚才想清楚的这些问题有序地连起来不就是一个有趣的故事了吗如果你还能像这位小作者这样把你是怎么做的怎么说的怎么想的说清楚再有些奇思妙想你的故事就能更吸引人了你能不能像这位小作者这样把你刚才的那些想法编成一个故事说给你的同桌听一听呢指名说故事五学生练笔现在就让我们拿起手中的笔把你变身后的故事写下来写之前老师有几个温馨提示生练笔师巡视指导六自评交流自评请大家对照评价标准看看自己的习作能得几颗星为什么交流谁愿意把自己的作文和大家分享一下全班交流我们一起来看看她的作文能得几颗星为什么还可以怎么改七连段成篇同学们我们大家编出了这么多有趣神奇的故事情节如果再加上开头结尾和题目不就是一个个充满想象力的神奇的故事了吗有的同学说这个故事短了点儿没关系又没人规定我们变身后只能做一件事你还可以再去做一件你想做的其他的事呀但是说清楚你为什么做这件事怎么做这件事结果怎样大胆进行奇思妙想的方法是没变的