第十五章跳蚤市场真有趣教学目标学习本组文章要把参加活动的过程有条理地写下来注意语言表达的灵活多样并采用点面结合的方法描写场面表达出自己的真情实感教学重难点把参加活动的过程有条理地写下来注意语言表达的灵活多样并采用点面结合的方法描写场面教学过程一写前谈话激发写作欲望谈话导入同学们刚刚结束的红领巾跳蚤市场活动大家一定记忆犹新吧同学们聊一聊你们在跳蚤市场上的收获好吗学生自由发言可以是赚了多少钱买卖了什么东西懂得了什么道理积累了什么经验等同学们有这么多的收获那我们就来回顾一下这次活动的过程吧设计意图兴趣是最好的老师学生还沉浸在兴奋和喜悦里一定有许多感受要和同伴分享激发学生对话题的兴趣用轻松自由的聊天的方式引入可以为下面写的环节做好铺垫二引导回顾确定写作角度启发谈话引导思考活动前为了参加这次活动你做了哪些准备给自己定了什么目标赚多少钱买到什么东西等心情如何活动中你是买家还是卖家你的目标实现了吗你是怎样赚到钱的或者是怎样买到自己心爱的东西的等等买卖结束后你的心情如何这次活动让你有什么样的感受活动后小组畅谈教师巡视发现学生在活动中的多种感受设计意图同一个活动不同学生的感受是不同的语文课程标准强调作文