我们交个朋友吧教学目标揣摩例文是怎么样抓住人物特点来绘画和写作的仿例为自己画像并学习例文的写法来写一篇作文学习抓住人物外貌性格与爱好等写出人物特点的写作方法语句通顺有条理会举一两个例子教学难揣摩例文是怎样抓住人物特点来写作的学习例文的写法来写一写自己教学准备仔细自己教师下水文一篇教学过程一画像指导出示武建设同学的画像交流你们看这是武建设的画像谁来说说他的外貌根据学生回答教师指出这是他的外貌特征根据这幅画像你能知道武建设有什么爱好吗根据回答教师指出这也是他的特点我们在画的时候要把人物的特点画出来让人一看就知道你画的谁二例文引路小作者是怎么介绍武建设同学的这些特点呢我们来看看赵建设同学写的作文出示例文指名学生读例文其他同学认真听想一想小作者是从哪些方面介绍了武建设同学的特点的外貌兴趣爱好图文对照你看看武建设的什么地方最与众不同生纷纷找出相应的句子例如他喜欢留小平头眼睛不大一笑起来看不见眼珠他饭量大力气也大连走路都带风我们都叫他大三他听了感到很自豪现在请四人小组讨论一下用习作介绍别人要注意什么集体交流根据学生的发言老师相机出示介绍人物要写人物的外貌兴趣爱好介绍人物要抓住人物特点与别人不同的特