初二语文质量试卷分析报告

2014-2015 学年第二学期期末考试质量分析 电厂中学语文组 试卷评价 今年期末考试试卷符合课程标准理念, 以学生学习和发展为核心, 从考查内容看, 应掌握重要的知识点在试卷中有体现，整体把握概括提炼能力，情感、态度、价值观 的评价，题型规范，题量适当。从题型、分值来看，本试卷重在以检测学生语言知识 运用能力和阅读理解能力为主, 注重了让课本与生活以及学生人文教育紧密结合在 起，符合考试要求，也能较全面反应学生学习效果与教学质量。 、 ”定量分析 1、整份试卷得分率 73. 3名，卷面书写总体整洁、规范。得分率较高的有第 1、2 小题，第 5 小题，说明绝大多数学生对书本知识学所的不错。第 5 小题古诗默写由于 平时练习得比较多，所以比平时考试要好很多。 2、得分率较低的是第 4 小题，学生对对联的知识了解甚少这一题学生做的比较 差，因此失分较多。第 6 小题，绝大多数学生不能有效地掌握名著导读部分，对《名 人传》中叙述的人物一无所知，第 9 小题，学生对所学知识不能灵活应用，做题时大 部分学生对字的理解不准确，因此很多学生没有拿到满分。 二、定性分析 第一大题 总体来说，这次,题目比较简单，如根据语境和拼音写汉字部分学生基本上全都 写出来了。 相对于这份考卷而言，较有难度的是第 4 小题，请根据所给出的上联对下 联进行适当的调整，由于学生对对联的知识了解甚少，这一题学生做的比较差， 得分 率相对而言就偏低。第 6 小题，绝大多数学生不能有效地掌握名著导读部分，对《名 人传》 中叙述的人物一无所知，少数学生了解《名人传》中叙述的人物但在书写时却 出现错字因此造成失分。 第二〈一) 第8 小题,学生出现问题: 对《马说》的作者的朝代记忆的不够准确, 第9 小题， 学生对所学知识不能灵活应用,做题时大部分学生对字的理解不准确，做题时不人够严 说、认真。 第二(二) 第 14 小题,学生对试题中考查语句的修辞掌握的不准确，做题时对句子的表达 效果答不到点上，理解能力比较差失分较多。 第 17 小题, 请你根据文意展开想象,设想海燕在高做地飞翔时会对其它海包说 些什么，部分学生在作答时答案写的不完整， 有个别学生连题的要求都没部没读懂便 动手写了结果不符要求得分率较低。 第二 (三) 课外短文阅读: 第 19 小题, 文章第呈段运用了那种记叙顺序, 学生判断不准确出现错误比较多。 导致后面一问有什么作用也无辜的丢掉了分。 第三大题 本次作文题目: 在乎，是一道命题作文。学生能根据题目选取材料进行写作，事 例贴近生活经历，语言、情感的表达都比较真实、朴素。有一部分学生选材新颖，情 景交融，技巧高超，有良好的写作水平。 对于八年级学生，他们能写出如此水平的作  文并非出自偶然。原因: 加所出作文题让学生有内容可写，链接了他们的生活经历， 便于写出其内心的真实感受。 @教师在平时语文教学过程中重视作文阅读教学,并进 行了有效的指导，鼓励学生创新。 题目要求: 学生写作时能按要求作文; 但这份试卷上仍摆脱不