2023-2024学年六年级科学下册（青岛版）第10课能源的开发与利用（教学设计）（表格式）.doc

青岛版小学科学六年级下册第10课能源的开发与利用教学设计课题第10课能源的开发与利用课时安排1教学目标知识与技能知道人类的生产生活离不开能源知道太阳能是生活中可利用的一种清洁可再生能源了解什么是常规能源什么是新能源过程与方法能基于所学的知识针对能源的开发和利用提出可探究的科学问题能运用科学语信概念图等方式记录整理能源的开发和利用的信息表述探究结果情感态度与价值观关心与能源有关的新科技新产品认识到科学是不断发展的树立节约能源的意识了解开发利用新能源的一些举措教材分析教学重难点能源的概念分类及重要性不同类型能源的特点和开发利用方法教学具准备课件教法探究观察学法合作讨论教学过程评价课前引入一导入新课煤石油和天然气是常见的能源它们对人类有什么作用是取之不尽用之不竭的吗师今天我们就一起来研究能源的开发与利用板书课题第10课能源的开发与利用新课讲解二探究活动活动一人类的生产和生活离不开能源1课件出示图片讨论交流生活中的哪些地方用到能源2思考人类生产生活和能源的关系3总结常规能源和新能源的概念人们把煤石油和天然气等已被广泛应用的能源称为常规能源把常规能源之外新开发利用的能源称为新能源评活动二了解新能源的开发1观看视频了解有哪些新能源2讨论交流1为什么要开发新能源2人类开发哪些新能源3了解可燃冰的知识4总结可燃冰即天然气水合物是天然气与水在高压低温条件下形成的结晶物质其外观像冰一样遇火即可燃烧是一种清洁高效的能源我国的可燃冰主要分布在南海海域东海海域青藏高原冻土带以及东北冻土带2017年5月我国在南海海域进行的首次可燃冰试采获得成功活动三认识太阳能1联系生活讨论交流说一说生活中哪些地方应用了太阳能2交流利用太阳能有哪些优点4完成学生活动手册课程小结1汽车需要汽油炼钢需要焦炭做饭用电或者煤气2能够产生能量的物质属于能源人们把煤石油天然气等已被广泛应用的能源称为常规能源把常规能源之外新开发利用的能源称为新能源常规能源是目前人类利用规模最大的能源3人们开发了哪些新能源地热能核能风能潮汐能可燃冰太阳能4可燃冰即天然气水合物是天然气与水在高压低温条件下形成的结晶物质其外观像冰一样遇火即可燃烧是一种清洁高效的能源5我国的可燃冰主要分布在南海海域东海海域青藏高原冻土带以及东北冻土带2017年5月我国在南海海域进行的首次可燃冰试采获得成功6太阳能应用很广泛太阳能发电太阳能热水器拓展活动调查家庭热水器的能源使用情况写一份调查报告板书设计第10课能源的开发与利用地热能核能风能潮汐能可燃冰太阳能教学反思