赣美版八上 3绿来自我们的手 教案.doc

1绿来自我们的手教学设计教材分析本课是江西版年级上册第课的内容属于设计应用领域学习黑板报初步了解与掌握黑板报的设计组成成分设计的顺序及注意的地方学情分析初中生对美术课学习兴趣浓厚形象思维向抽象思维转换具有一定的表现欲和动手能力但独立思考能力还有所不足他们对于黑板报有了一定的了解但是还不能独立完成一个黑板报的创造设计所以我要注重在教学中板报设计的技法指导提高学生的实际操作能力教学目的与要求使学生了解绿色行动的有关知识增强学生的环保意识使学生掌握版面设计的基本原则和方法提高学生综合技能培养学生的整体设计意识和审美能力努力激发学生积极参与绿色行动的兴趣加深学生对美术与环境的关系与认识教学重点与难点重点黑板报版面的设计难点标题字中变体字的设计教学过程一绿色行动导入通过观看录像图片让学生了解地球危机状况以组织2学生讨论人类对地球的破坏而导致环境危机的方式导入多方面多角度地激发同学们加入绿色行动的兴趣提高对美术与环境的认识并设置问题现在能用什么方法能来呼吁大家保护环境呢通过学生的讨论回答问题引出黑板报及黑板报的宣传作用二讲授新课黑板报的组成部分介绍黑板报的四个部分组成报头标题正文插图花边等帮助学生理解均衡变化的审美原理利用多媒体图片展示开拓学生的视野让学生对黑板报形成整体的认识激发创作欲望在小组讨论中共同发言或轮流发言共同探究和总结学生通过讨论对黑板报有了一定的了解引导学生想一想你还见过哪些黑板报设计接下来我出示课件让学生欣赏各种板报设计体会黑板报独特的艺术魅力我总结出黑板报的构成是有报头题头标题正文花边尾花组成在这一阶段学生在感受比较判断的过程中对黑板报有了一定的了解和认识黑板报设计的步骤收集资料对文章和图案进行挑选确定板报的风格围绕风格和主题布局版面设计一刀切不断讨论和学习黑板报版面设计的要求培养和提高学生的表达和分析能力强化学生的整体设计意识让学生掌握设计黑板报的基本原则和方法版面设计的要求3报头设计变体美术字设计通过环境绿化入手从美术字的义形和结构特征出发通过多媒体介绍演示变体美术字的特点在已掌握的美术字书写宋体字黑体字的基础上对汉字的笔法笔画和结构合理的变体书写出美观形象的变体美术字从设计变体美术字的过程中发展学生的形象思维培养学生的再造想象力三课堂练习用颜色设计制作一幅较完整细致的黑板报效果稿要求主题突出布局合理色彩效果既协调又醒目并细致地描绘出报头的题花在基本掌握黑板报设计的技巧上请同学以小组合作的方式利用准备的各种材料制作有关绿化的黑板报在制作过程中我将会循环播放之前的图片强化学生的感受并巡回指导四作业讲评把学生作业集中展览师生共同评述作业的优缺点总结存在的共性问题提出改进方法组织一次黑板报展请大家说一说自己的作品再由同学间相互评价相互讨论谈一谈优秀作品哪些地方值得我们学习最后我会对学生作品进行鼓励性评价并对学生在设计过程中出现的问题进行归纳总结为了充分体现学生的主体地位在小结环节我将引导学生自己进行总结鼓励学生课后通过查阅书籍参观展览等多种途径扩展知识面使学生对黑板报有更多的了解和认识教学反思我依据以人为本在整个教学过程中因势利导发展学生4的个性使美术课堂做到育教于美美中育人