本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网教案教学目标知识目标掌握单词掌握目标句子能力目标运用这类语句寻求帮助和提供帮助德育目标学会关心他人帮助他人学情分析本班有人其中女生人男生人由于是农村小学英语基础较差学习英语的环境有限本节课我分为三课时本节课为第一课时重点难点教学重点单词句子熟练掌握本节课的单词和句型能熟练运用句型所学语言来寻求帮助和提供帮助世纪教育网版权所有本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网教学难点能熟练运用句型所学语言来寻求帮助和提供帮助教学过程设计意图通过常规问答拉近与学生的距离帮助学生进入学习状态并导入游戏环节呈现图片做猜谜游戏设计意图通过猜谜游戏复习以前学过的食物单词采用猜谜的方式既可以帮助学生复习以前的内容又可以导入到这一课时的学习让学生在轻松有趣的参与中不知不觉进入课文情境设计意图通过猜谜游戏将学生带入情景引导学生通过猜测与已有认知建立联系并导入新课的学习来源世纪教育网本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网设计意图课件出示图片播放课文动画整体呈现对话让学生整体感知对话获取自己需要的关键信息了解对话大意课件出示图片让学生观察图片并谈论图片困难设计意图课件出示图片让学生仔细观察并且组织恰当的语句进行针对性的提问活用文本教材利用文本情境激活学生的思维调动学生的主动性和积极性同时在全班检查答案的过程中教师带领学生通过更多的提问和回答梳理了对话脉络并板书为后面的活动提供语言支持并且利用课件感知和并利用书掉了气球飞走了等为学生创设真实情境帮助学生感知理解设计意图通过不同的呈现方式吸引学生的注意力调动学生多种感官强化记忆深化理解在活动中给学生创设真实的情境为后面的活动提供语言支持教育网本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网设计意图本课课文是一个对话学生兴趣较大适合表演所以让学生四人一组分角色朗读并表演课文请部分小组上台展示提醒学生注意自己的语音语调设计意图通过看图写句子这个机械性的操练活动学生对句型的掌握从课文过渡到通过生活中的场景并通过问答活动巩固操练了句型体现了活动的层次性也关注到不同层次的学生设计意图课件出示不同场景的图片例如学校家庭养老院贫困儿童等让学生分组讨论设计类似的需要他人帮助的情境并尝试用所学过的知识创设不同的有趣的情境体现了用英语做事情的教学理念在活动过程中也激发了学生学英语用英语的积极性同时培养学生的爱心和助人为乐的品德本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网出示本课内容小结再次复习小组评价设计意图通过对知识的小结帮助学生将本课的信息进行加工储存从而明确教学目标重点和难点对学生的表现进行总结评价以评价促发展培养小组团队精神激励学生大胆开口积极活动为小组争得荣誉世纪教育网帮助家人或同学做一件力所能及的事设计意图课后主动向同伴和家人提供帮助体验帮助别人的快乐