365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
猫养猫
上传于：2024-06-01
踩高跷与游戏：耍龙灯（教案）
学校： 授课教师： 人数：40人 课次：1
教学目标
1、 通过学习，使学生了解我国优秀民间体育传统项目，激发参与活动的热情。
2、 通过学习，掌握踩高跷的方法和安全参与体育活动的技能，养成坚持锻炼身体的好习惯。
3、 发展综合身体素质，培养学生具有关注身体健康的意识。
4、 了解踩高跷对自己心理健康的作用，形成克服困难的坚强意志品质。
5、 建立和谐的人际关系，培养良好的合作精神和体育道德。
教学内容
踩高跷
游戏：耍龙灯
器材
高跷架41付、录音机一台
绸带4条，橡皮箍50个
教学重难点
重点：掌握踩高跷的方法。
难点：手脚协调，踩起高跷不跌倒。（直臂抓，用力夹，不放手，马上走。）
教学口诀：高跷斜放直臂抓，身正贴紧用力夹，靠边踩上不放手，平衡移动马上走。
顺序
时间
学习
内容
教师
活动
学生
活动
教学
要求
活动
图示
准备部分
5分钟
1、体委集队，等候老师上课。
2、师生问好，清点人数。
3、宣布本课内容，安排见习生。
4、师生共同做好准备活动。
1、 介绍踩高跷活动的历史背景，激发同学们参与热情。
2、共同参与活动。
1、了解踩高跷的基本知识。
2、跟轻快音乐旋律做好准备活动。
1、动作迅速，集中做到快、静、齐。
2、积极参与活动。
3、充分活动身体，做课前准备。
跑成一个圆圈
基本部分
20分钟
１、分４个小组自主学习。
２、集体学习。
1、提示、引导学生掌握方法。
2、及时发现做得好的学生。
３、讲解示范动作要求学生背口诀练习.
1、自主学习踩高跷的基本方法。
2、积极参与，大胆创新多种踩高跷方法。
1、积极参与，大胆尝试。
2、注意安全。
3、自主练习，气氛踊跃。
4、互相学习，互相促进。
四个区域四个小组：
基本部分
5分钟
4个小组，按顺序进行展示。
1、指导学生给每个小组打分。
2、表扬跳得好、组织好的小组。
1、听从小组长的安排，分别进行展示。
2、积极互动练