障碍跑与游戏（教案） 体育四年级下册（表格式）.doc

教学 内容： 障碍跑 趣味模仿跑 重点：踏、跨、抬、钻身体协调配合。 难点：灵活运用踏、跳、钻、绕等技术。 教学 目标： 认知目标：使学生了解障碍跑的价值，初步掌握障碍跑动作技术。 情感目标：通过模仿动物走、跑，培养学生勇敢、果断和团结互助的良好品质， 教学 步骤 教学内容 时间 教学活动与组织措施 一、 准 备 活 动 一、课堂常规 2 分钟 1、教学活动 （1）、集合整队，师生问好。 （2）、安排见习生。 （3）、教师导入本课内容。 2、组织措施 （1）、队列队形，四列横队。 （按右高左矮的顺序排列，女生站在一、二排，男生站在三、四排） ♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂ ♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ★ （图1） 3、要求：快、静、齐、精神饱满、思想要集中。 二、热身运动 徒手操（4×8） 头部运动 肩关节运动 扩胸运动 正压腿运动 侧压腿运动 膝关节运动 踝关节运动 模仿蛇形走跑 8 分钟 1、教学活动 (1)．集合整队，成广播体操散开，全体学生面向教