科普版 五年级上册小学英语 Lesson 12 Revision 教案（3课时）.doc

第一课时教学内容前五段教学目标复习现在进行时态复习的用法复习祈使句从小学会应对坏人对坏人提高警惕并能机智灵活地与坏人周旋能理解课文段大意能回答相关问题能熟读课文教学重难点能理解课文段大意能回答相关问题能熟读课文基本教学过程每天的问候语都尽量有些变化使同学有新鲜感激发学生的兴趣加问候语可以使学生迅速溶入到英语氛围中课始一支歌可以激发学生的兴趣把学生快速拉到英语氛围中并且这首歌有句型复习集中识词所学本课的个单词出示单词卡片让会读的同学读其它人跟读然后让生根据英说中再根据中说英学习词组师简要讲解然后做游戏发指令做动作包括生做打电话状说复习现在进行时态的用法及祈使句的用法老师说汉语让生翻译成英语句子先介绍师出示单词卡片此时师可以做小偷模样贼头贼脑的在这环节让生尽力用英语表达允许用汉语帮助使其体会用英语的乐趣当然师也可做适当帮助如果学生不积极发言师可以先自己描述一个情节带动一下学生的积极性这主要是锻炼学生的口语表达能力在此老师有必过多强调学生的语法错误只要意义能被理解就好了学生需要无负担的使用目标语在使用过程中学习目标语导入课文引出课题板书师简介师生如果复述有困难我们实行以下方案第二课时教学内容后段教学目标复习上节课所学的单词复习上节课所学的课文继续学习课文要求学生能够听录音回答问题且在此基础上复述课文教学重难点继续学习课文要求学生能够听录音回答问题且在此基础上复述课文上节课所学单词的巩固基本教学过程问候语尽力贴近生活让学生觉得学有所用让学生乐学师生每节课自由对话培养学生的交际能力或表演学生在课下准备的内容让学生在实际情景中体验英语的力量要求学生会写四会词的中英文知道三会词的中文意思同时复习学生的音标因此师出示单词的音标卡片让生看音标写单词师控制三会还是四会的词为下面我们讲新课做准备师生如果没时间可以让生下课以后再准备下节课再表演板书设计第三课时教学内容教学目标复习本课的单词及书后的附录及词汇卡片复习本课的复习课的重点句型交际用语及其他们的应用教学重难点复习本课的单词及书后的附录及词汇卡片复习课的重点句型交际用语及其他们的应用基本教学过程激情引趣活跃气氛也能复习本册的一个重点句型师出示本课单词的音标四会要求写出中英文三会只写出中文即可让生看音标写单词既复习了音标又复习了单词让生齐读一遍让生表演在下面准备的故事第一题听力题判断所听内容是否与图画内容一致复习第四课主要题句第三人称的现在进行时态考点是足球与篮球的区别录音复习第七课主题句的用法在后边加现在分词考点是他是否喜欢唱歌录音复习是的意思是喜欢不是像考点是是球类运动包括各种球足球篮球排球等录音复习现在进行时考点是区别篮球与排球录音现在进行式考点是唱歌与跳舞的区别录音现在进行式考点是做风筝录音第二题听录音根据图画内容选出正确答语复习现在进行式的一般疑问句形式考点是做家庭作业及如何回答录音复习现在进行式的特殊疑问句形式考点不是足球与篮球录音复习动词的一般现在式考点是一般现在式的回答录音复习第四册的句型录音这两题都是在训练学生的听力能力及对某些句式的敏感性和对词汇的熟练程度要求学生认真观察认真听录音抓住关键词第三题看图问答本题复习的一般疑问句和特殊疑问句及其回答包括第一二三人称的单数形式采取同学之间互问答的形式给学生一定时间练习再展示第四题图文匹配本题复习了一些特殊句式包括句型的回答的意思及其所适用的场合售货员的礼貌用语是委婉的说我可以怎么样吗第五题口语练习让生分角色读一遍例子然后给几分钟时间小组做替换练习然后展示反思