部编版语文四年级上册语文园地二 说课稿及反思 （共二篇）.doc

部编版小学语文四年级上册第二单元《语文园地》说课稿（一） 说教材 本次的说课内容是部编版小学语文新教材四年级上册第二单元的《语文园地》，《语文园地》包括“交流平台”“词句段运用”和“日积月累”三个板块。“交流平台”是让学生把握文章的主要内容。“词句段运用”安排了两部分，一部分是让学生在词语运用中感悟词语的意思和用法，进行词语积累。另一部分是创设情境，让学生体会不同的语气表达的效果是不一样的。“日积月累”是积累、背诵古诗。 二、说教学目标 1.学习阅读的方法，养成提问的习惯。 2.对比形近字的用法，学习设问句。 3.熟读并背诵名言警句。 三、说教学重难点 教学重点： 1.养成提问的习惯。 2.积累古诗词。 教学难点：学习阅读的方法，养成提问的习惯。 【教学课时】1课时 四、教学过程： （一）、导入类型：谈话导入。 这一单元的课文我们学完了，知道了阅读要从不同角度去思考，提出问题。我们都有了许多的收获。现在，看看语文园地这个版块，给我们准备了哪些知识吧。 （板书设计：语文园地二） （二）、自主学习，合作探究 交流平台 1.读一读，找规律。 课件出示： 阅读时要动脑筋，积极提出问题。