《动漫亮相》教学设计
一、教材分析:
动漫亮相结合了各种造型幽默、概括、鲜明的可爱动漫画形象,很多动漫画形象都是孩子们的最爱。本课的学习从学生的兴趣着手,安排了动漫形象的欣赏、学生大胆尝试表现动漫画形象两个学习内容。通过教学动漫亮相使学生了解、认识动漫形象的艺术特点提高学生对动漫图形的鉴赏能力,并通过教学激发学生运用所学创作可爱动漫形象的欲望。欣赏完不同的漫画形象、了解漫画形象的造型设计特点后,学生将运用所学知识和观察欣赏所获得的感受,动手设计一个自己心目中的漫画形象。本课与学生的兴趣相吻合,能激发学生的表现欲。
二、教学目标:
1、了解、认识动漫形象的艺术创作特点,会动手给无生命的事物富于动漫的艺术生命。
2、通过欣赏各式各样的动漫形象,了解、认识动漫形象的艺术创作特点,尝试勾画一个卡通形象。
3、激发学生运用所学创作可爱的有个性的动漫形象的欲望。提高学生的造型表现能力,培养孩子的艺术创造力。
三、教学重点:
1、认识动漫形象的艺术特点,了解动漫形象设计的基本手法。
2、运用夸张、拟人手法创作简单的动漫形象。
四、教学难点:动手设计动漫形象
五、教学准备:课件
六、教学过程:
(一)