《打扮相框》
课标分析
本节课是二年级的一节“设计·应用”课,新课标中“设计·应用”领域是指:运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递与交流信息,改善环境与生活,逐步形成设计意识和实践能力的学习领域。
教材分析
1、本课旨在让学生欣赏各类相框后,了解相框的作用,并能根据自己的照片设计出独特的相框外形。
2、尝试运用生活中易见的彩色硬卡纸学习制作一个大小合适,并能立起来的小相框。
3、照片是为了留存美好的回忆,而装饰相框是为了更好地展示和保护照片,教材安排这一内容是为了提升学生的设计意识和审美能力,激发他们对美好事物的向往,从而更加热爱生活。
分析学生
二年级的学生对不同的材料和美术工具的使用,已有了一定的掌握,对事物的形与色有了一定的了解,能根据自己的感受用简单的线条和色块来大胆地、自由地表现。他们对美的事物很感兴趣,有初步感受兴趣,初步感受美的能力,但注意力集中时间较短,动手能力较弱。
学习目标
1、欣赏相框,了解相框的相关知识,如材料、造型、色彩、图案装饰、形状、支架等。
2、学习小相框的设计和制作方法,做一个能立起来的小相框。
3、培