小螺号教案.doc

小螺号教学设计一教学内容学唱小螺号二教学目标一能用活泼欢快的声音演唱歌曲小螺号用歌声表达对幸福美好生活的热爱之情二在演唱歌曲小螺号的过程中掌握上波音和上滑音的演唱方法三有感情的演唱歌曲进一步加深对歌曲的理解增加学生的兴趣三教学重点与难点用活泼欢快的声音演唱歌曲准确的演唱带有上滑音和上波音的旋律四教材分析这是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲歌曲富有童趣地通过小螺号嘀嘀嘀吹抒发了少年儿童热爱生活热爱大自然的美好心情五教学用具课件电子琴六教学过程一导入部分师有一个地方那里四季春常在那里瓜果遍地栽那里有迷人的海滩那里有成群的椰林那里还有优美的音乐师听歌曲请到天涯海角来这就是美丽的海南岛生活在那儿的小朋友时常会用一种乐器来吹奏以此表达自己心中的快乐之情观察螺号的形状师我们来看这是什么生螺号师生活在海边的孩子们就用这小小的螺号吹出了动听的音乐请听歌曲小螺号二学唱歌曲熟悉歌曲旋律及内容初听歌曲初步感受歌曲活泼欢快的情绪师用你的表情告诉我你听到这首歌曲时的心情师老师刚才看到同学们的脸上露出了笑容这是为什么呢生听到了螺号的声音很高兴生来到了海边很美歌声也很动听师老师也觉得这首歌曲很好听忍不住想再听一听这首歌好