《技巧:前滚翻与游戏》课堂教学设计
授课班级:五年级 科目:体育 教师:
教学内容
1.技巧:前滚翻 2.游戏:障碍接力
教
学
目
标
知识目标
通过学习使学生掌握前滚翻的动作要领。
通过练习让90%的学生能基本完成前滚翻动作,并使30%左右的学生能按要求流畅地完成前滚翻动作。
过程目标
从帮助同学完成“前滚翻”动作的过程中感受帮助他人的快乐。
情感目标
培养学生克服困难,积极上进的品质和团结协作的集体主义精神。
教学重点
学生能按动作要领完成前滚翻的动作。
教学难点
低头到位、团身要紧,把握好收小腿的时机。
教学环节
时间
内容与要领
组织教法与要求
队形
开
始
部
分
2′
1.文体委员整队,报告人数,师生问好。
2.检查服装,处理见习生。
3.宣布本节课内容。
组织:四列横队
要求:队伍整齐、精神饱满
※
××××××
××××××
××××××
××××××△
准
备
部
分
10′
游戏:快找伙伴。
技巧辅助练习。
⑴团身滚动。
⑵后仰举腿。
⑶头部着垫练习。
1.游戏绕场地进行,没找到伙伴的同学做下蹲