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一半幸福
上传于：2024-06-01
教学内容
翻滚与游戏（连续前滚翻）
教学
目标
能力目标
知道连续前滚翻的动作技巧，初步掌握连续前滚翻动作技术，掌握练习方法。通过连续前滚翻学习，提高学生灵敏、协调、柔韧素质。
健康行为
积极参与游戏活动，并能在游戏中控制自己的情绪，听从老师指挥，有一定的安全运动意识。
体育品德
遵守游戏规则，学练中充分展示自我，相互尊重，培养坚持不懈、积极向上的意志品质。
教学
重难点
教学重点
团身紧、滚动圆，两个滚翻动作的衔接自然。
教学难点
两个前滚翻之间衔接协调连贯。
内容
教学内容
教师活动
学生活动及要求
组织形式
开始
部分
1′
一、课堂常规
1.整队集合/师生问好
2.宣布本节课教学内容与练习要求
3.安排见习生
4.强调安全问题
教法：
1.用语言、手势、哨声指导学生集合，清点人数，检查服装，向学生问好。
2.合理安排见习生
3.强调学生注意安全事项及注意力集中
学法：
整队集合快、静、齐。
向老师问好，检查服装以及身上是否有尖锐物品。
3.认真听教师讲解本堂课的目标和要求。
4.听从指挥注意力集中。
组织如图：
准备
部分
5′
情景导入-小刺猬起床