年级
一
人数
日期
执教
班级
组织形式
自然班
周次
十七
课次
4
内容
主题
滚 翻:前滚翻 4---3
综 合:蚂蚁搬家 2---1
重点
滚得连贯
难点
滚动圆滑
学习
目标
1、继续学习前滚翻并腿起的动作方法,基本掌握其要领,能成前滚翻成并腿起;发展学生身体平衡与灵敏性;
2、进一步学习蚂蚁搬家的游戏规则和方法,养成遵守纪律的习惯,提高学生协调能力。
3、培养学生不怕困难、勇于向前的习惯,提高学生互帮互助的能力。
课
序
时
间
教学
内容
运动负荷
教与学的活动
组织与队形
次
数
时
间
强
度
一
二
三
四
五
六
1′
3′
4′
16
′
'
10
′
1′
课堂常规
1、教师整队
2、师生问好
3、宣布课的内容
队列队形:
稍息----立正
向左、右转
3、原地踏步走—立定
准备活动
专项准备操
(多做头部运动)
滚 翻:前滚翻
综 合:蚂蚁搬家
1、集合整队
2、教师讲评
3、师生再见
2
/
3
1
次
若干次
若干次
1′
2′30〃
8
′
5
′
小
中
中
要求:整队快、静、齐。
精神饱满。
教学步骤:
教师发口令引导学生进行队列练习。
学生集体按教师口令完成动作。
学生每一个动作有不到位或错误的,教师及时指出并纠正,然后再练习一次。
要求:队伍整齐、动作正确。
教学步骤:
1、教师提出要求,带领学生跟进行热身。
2、学生集体听口令跟随教师 一起做。
要求:动作正确,整齐划一
教学步骤:
教师示范前滚翻并腿起并讲解并腿起动作要领。
分组进行练习前滚翻成并腿坐,教师巡视