平行线 教案.doc

平行线教学内容冀教版四年级上册平行线教学目标在观察比较分类等活动中经历认识平行线的过程了解平面上两条直线的平行关系知道平行线之间的所有垂线段的长度相等会用直尺和三角板画平行线对周围环境中与平行线有关的事情具有好奇心教学重点认识平行线知道平行线之间的垂线段都相等教学难点用直尺和三角板画平行线教学过程课前热身师同学们今天上课之前我想考考大家一个关于语文的问题有一个字大家非常熟悉不知道今天大家是否还认识它课件出示甲骨文面你认识吗随着时间的推移这个字形体发生了变化虽然字体变化了但它还有没有眼睛到了秦始皇时期为了书写简便发明了隶书课件出示隶书面现在大家都认识了吧写成楷体就是面面最早的意思就是指我们的面庞老师有一个问题为什么我们的老祖先在创造这个字时脸上的鼻子嘴巴都不要而只要眼睛呢眼睛是人心灵的窗户我们依靠眼睛看这个世界希望大家在今天的课堂上运用自己的眼睛认真观察一引导认识同一平面认识平面师这是我们的面用手指面庞是弯曲的这是黑板的面是什么样的引导学生说出是平的像这样的面我们把它叫平面还有那些面可以看做是平面学生回答认识同一平面师手里拿一个通透的长方体用手指一个面这个面是平的吗上面还写了一个字什么字