课题第一节生物圈中的各种生态系统课型新授课教学目标说出生物圈中生态系统的类型理解生物圈是最大的生态系统描述生态平衡的概念和特点通过观察讨论引导学生理解生态系统的有关知识培养学生自主探究的能力培养学生合作学习的能力培养学生热爱生物学的情感培养学生热爱生物热爱大自然的情感以及对科学探究的一丝不苟的精神教材分析重难点重点说出生物圈中生态系统的类型难点理解生态平衡的概念和特点教法启发探究式教学手段教学具多媒体课件学法合作交流观察讨论教学环节教师活动学生活动时间教学流程创设情境导入新课出示目标复习并创设情境通过大屏幕展示一个生态系统的图片森林生态系统指导学生观察并且回顾旧知生态系统的概念生态系统的组成通过观察图片引导学生思考并且引出课题生物圈中的各种生态系统说出生物圈中生态系统的类型理解生物圈是最大的生态系统描述生态平衡的概念和特点回顾旧知反馈交流学生复习已学的知识为新知识的学习做好铺垫学生自主阅读教学目标初步了解本节课的教学内容自学提示引导自学根据本节课的教学目标引导学生提出自学问题生态系统的种类和特点生态系统的共同特征什么是生态平衡及生态平衡的特点教师巡视指导放手让学生主动参与自学做适当的指