六年级科学上册教案 校园生物大搜索（教科版）.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网校园生物大搜索教学目标科学概念我们周围生活的生物是多种多样的过程与方法分区域调查认识多种多样的生物选用适合的工具对生物进行调查和记录情感态度价值观感受校园生物的美丽体会到用心观察会有许多新的发现发展科学学习的乐趣教学重点会选用适合的工具对校园生物进行调查和记录教学难点知道我们的校园中大概生活着多少种植物和动物理解校园生物是多种多样的教学准备分组准备记录本记录工具观察工具调查表为整个班级准备校园常见生物的照片教学过程一引入校园里有很多植物和动物认识下面这些动物和植物吗用幻灯片放校园内常见植物和动物让学生辨认和观察意图学生能说出名字的让学生说如说不出名字让学生观察动植物样子告诉名称引发学生调查兴趣校园里还有哪些植物和动物我们校园里有多少种植物多少种动物让我们一起去调查二设计调查方案师如何去调查呢意图引导学生制订周密的调查计划学生分组制定调查计划汇报师点拨像科学家那样将校园分为几个区域分别进行调查本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪