小学科学教科版六年级上册《校园生物分布图》教案.docx

校园生物分布图教案教学目标知道不同的环境中生活着不同的生物利用分布图整理信息展示研究成果培养具有合作意识和成果共享的意识教学重点了解不同的环境中生活着不同的生物教学难点会利用分布图整理信息展示研究成果教学方法谈话法引导法观察法实验法阅读资料法课前准备两张大白纸记号笔一张纸课件等课时安排课时教学过程一导入新课课前让同学们调查学校有哪些动植物各小组调查的结果怎样现在来交流和汇集我们的调查资料二新课学习一整理分析调查信息各小组整理上节课调查的动植物注意整理时按树木花草或其他标准将植物和动物分类最后统计出共发现了多少种动物多少种植物各组汇报交流学生边汇报师边记录把各小组的调查汇集成一个全班的调查表总结在校园里搜索到哪些动植物一共有多少种植物和动物它们各自生活在什么地方意图在通过数据让学生体会到生物的多样性了解不同的环境中生活着不同的生物思考我们校园里的生物是不是校园生物的全部为什么不同时期生物种类不同二制作校园生物分布图师校园里的动植物种类很多生活的环境也各不相同我们共同来制作一幅校园生物分布图展现校园生物大家庭小组研究制定校园分布图方案在制定中师点拔思考在制作过程中有可能遇到什么困难可以用什