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上传于：2024-07-15
课题: 3.1.3平行四边形的判定01
导 学 内 容
个 性 笔 记
【提示语】：本导学案必须于上课前一天通过独立自学完成，做好会的，用红笔标注不会的，交老师批改，上完课后，整理导学案，再交老师改。请注意保存！
【学习目标】
知识：探索并掌握平行四边形的第一个判定方法:对角线互相平分的四边形是平行四边形
能力：能利用平行四边形的定义和第一个平行四边形的判定方法学会判定四边形为平行四边形.
情感：经历平行四边形判定方法的探索、推导，培养自己分析、推理能力，能合理清晰表达自己的思维过程。
【学习重点难点】重点：平行四边的两个判定方法及应用
难点：平行四边形的两个判定方法的推导
【学习方法】四段五步法
【学习过程】
独立自学
1 复习:平行四边形有哪些性质?
对边（ ）
对角（ ）
对角线（ ）
对称性（ ）
二、合作交流
2 小明同学想用两根竹片做一个凉衣架，为了平衡他需要做成平行四边形，如图所示，钉子就钉在哪里呢？
答：（ ）
三、质疑探究
3 利用对角线的关系判定平行四边形
如图，已知：OA=OC、OB=OD，那么四边形ABCD是不是平行四边形呢？为什么？
平行四