北师大版生物八年级下册 8.24.2 关注农村环境 教案.doc

第二节关注农村环境教学目标知识与技能列举农村环境存在的问题生态农业的主要特征过程与方法能够设计并实施调查家乡环境变化的活动并得出初步的结论在全班进行交流情感态度与价值观热爱家乡关心家乡环境建设鼓励学生参与身边的环境建设教学重点举例说明农村环境存在的主要问题说明生态农业的特征优势教学过程引言我国是一个农业大国也是生产和消费农药的大国但在农药的施用过程中农药中毒引起的伤亡事件时有发生并且农产品中高毒农药残量超标时也往往造成食用者发生事故对于这种情况我们注意些什么呢现在我们就一起来学习这部分内容请同学们看书页思考什么是农村什么是农村环境答农田生态系统是进行农业生产的场所从事农业生产的人口所聚居的地方就形成了农业村落即农村农村环境是指以农村居民为中心的乡村地区范围的各种天然的和经过改造的自然因素的总和它实质是村民与自然的相互依赖的关系很好下面我们就请同学说说的家乡环境变化的情况学生发言总结经过同学们的调查不难发现农村的环境发生了不小的变化这个变化有可能向好的一面转化但也有可能向不利的方面转化接下来请同学们观看年我省农村人均纯收入情况图表请大家大家讨论农村经济的发展会影响环境答会发展经济必然要破坏环境这种说法对吗答不对发展经济同时要考虑可持续发展考虑环境保护尽可能地保护环境否则得不偿失先污染再治理是一种落后的观念讲述那什么样的农业既能够使得农民增产增收又可以保护农村环境防止农村环境污染实现农业的可持续发展呢对发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径那么生态农业具备什么样的特征呢请同学们看书页某生态农业村的结构示意图讨论输入这个农业生态系统的总能量来源于哪里答太阳能在这个农业生态系统中分解者主要分布在哪里答沼气里图中处理农作物秸秆和处理粪便的方式有什么优点答优点是利用农作物和秸秆中的能量杀灭粪便中的病菌减少燃烧秸秆对环境的污染减少粪便传播疾病的机会等这个村利用多余的肉蛋奶办起一家食品加工厂你认为应该如何处理下脚料答食品加工厂的下脚料也含有很多没有被利用的能量可将它们放入沼气池发酵后剩余的渣水再为农作物施肥讲述生态农业又称无公害农业有机农业它具有两个显著特征一是优化农业结构不仅有传统的种植业还有养殖业食品加工厂等这样可以提高太阳能的利用率提高农作物中生物能量的转化率二是保护生产经济发展与环境保护同步废弃物得以多层次多途径的再循环利用减少了化肥和农药的用量请同学们看课本总结得出发展生态农业的意义生态农业村的产业结构可以提高太阳能的利用率提高农作物中生物能量的转化率生态农业能够合理地利用自然资源增加物质财富和经济效益改善农村生态环境质量从而有利于实现农业的可持续发展因此发展生态农业是改善农村环境的有效途径是建设美好的农村环境的必由出路本课小结本节课我们主要学习了农村环境的变化和发展生态农业在环境变化中通过农村环境今昔对比和农药的危害在发展生态农业中我们了解和分析了生态农业的结构生态农业的产业结构和优点练习给农田施用化肥一般情况下不会直接引起农作物缺水萎蔫土壤的性质改变河流湖泊水体污染农作物害虫增多在生态农业中利用沼气池的作用是通过沼气消灭某些细菌在无氧环境中利用微生物更好地分解有机物收集农业秸秆以及其他生物的粪便作为肥料的中转站板书设计第二节关注农村环境一农村环境概念农村环境问题二发展生态农业是改善农村环境的必由之路生态农业生态农业的特征课后反思通过对本课的学习同学们对生态农业有了初步的了解认识了生态农业的优势认同发展生态农业是改善农村环境的有效途径是建设美好的农村环境的必由出路同时明确了作为中学生应该做什么怎样做