湘美版 六年级下册 美术 第7课 标签与品牌 教案.doc

标签与品牌 教学目标： 学生了解包装的功能，并且小组合作探索出包装设计的要素，增强团队意识。 学生掌握包装设计的一般步骤和设计思路，运用联想的方法为干果食品设计包装。 教学重点： 学生掌握包装设计的要素和步骤，并设计出干果食品包装的正面图案。 教学难点： 学生能合理运用联想的方法为包装进行设计。 教学准备： 教案、课件、榴莲干、塑料袋、 教学过程： 教学导入 现在的社会很流行“创业”，杨老师也想跟上时代的步伐，进行自主创业。经过市场调查，我想把泰国榴莲卖到东北去，生意一定很好，但是长途运输榴莲容易坏，谁能帮我想想榴莲怎么加工能解决这个问题呢？ 把榴莲做成榴莲干，既保证了营养和美味，还能较长时间的保存，这个办法真不错。（从榴莲壳中取出榴莲） 知识探索 1.集体研究 现在榴莲干有了，我这么拿去卖会有人买吗？（手拿榴莲干） 需要拿个袋子装着，保护好商品。（用袋子装好） 装好了的榴莲你会买吗？ 还是不买？没有商品的信息大家不敢买着吃。 原来包装袋有保护商品和宣传商品的功能。（板书包装袋功能） 今天我们一起来学习《品牌与标签》之包装设计。 再过几个月榴莲就大丰收了，我急需找到创业合作伙伴帮我设计