《标签与品牌》教学设计
教学目标
1、 了解多种包装设计的不同形式,掌握包装设计的一般步骤和设计 思路,为喜欢的瓶装饮品设计包装。
2、 在设计活动中,能表现出创意,培养学生合作能力。
3、 感受艺术与生活的关系,培养学生保护环境的意识。
教学重点和难点
教学重点:了解包装的重要性,掌握商品包装的功能和设计的基本 方法,培养学生的设计意识。
教学难点:学生设计的标签能准确传递商品信息,并且具有强烈的 视觉冲击力。
教学准备:课件、卡纸、双面胶等
教学过程:
苞导入
上课之前老师先做一个小小的调查,说一说自己喜欢喝哪款饮 料,并说明为什么?如果为别人挑选礼物你会怎样选择?
五一假期快到了,假期你要带着礼物去爷爷奶奶家探亲,老师 为大家准备了两款红酒,请看屏幕,你会选哪一种呢?,为什么?
看来大家多数会选取第一种,因为它的包装更精美,更好看, 看上去显得特别的高档。可见好的包装就如同一个标签,能快速的起 到宣传产品,树立品牌的作用,那我们今天就来学习《标签与品牌》。 (板书)
二、新授
在我们平时的购物中,除了考虑产品的价格与质量,好看的包 装往往更容易引起我们的注意,让我们心甘情愿的为其