湘美版 六年级下册7标签与品牌 教案.doc

科目 美术 年级 四年级 班级 时间 课题 第7课 《标签与品牌》 教 学 目 标 1、学生了解商品包装的不同形式和方法，及其在商业活动中的重要性。   2、学生掌握包装设计的一般步骤和设计思路，为喜欢的饮料产品设计包装。 3、学生认识系列包装的关联性，感受系  列包装形式的变化与统一，能与他人合作进行设计制作，增强团队意识。 4、体验包装设计的应用性、商业性和艺术性，感受艺术与生活的紧密联系。 教 材 分 析 重、难点： 1、了解商品包装的不同形式和方法，及其在商业活动中的重要性。   2、学生掌握包装设计的一般步骤和设计思路，为喜欢的饮料产品设计包装。 教学操作过程设计（重点写怎么教以及学习指导，含课练、作业安排） 活动一：运用联想的方法，为自己喜欢的瓶装水或饮料画一个包装设计示意图，简要写上自己的设计思路。 欣赏导入 1、欣赏同款饮料的两种不同包装，你会选择那一款，为什么？饮料包装的重要性。   2、欣赏教师带来的各种饮料实物。   3、引导：你了解的饮料种类有哪些？每款饮料之间的相同点和区