幼儿园大班教案《报纸》

幼儿园大班教案《报纸》 活动目标 1、幼儿能合理利用麻旧报纸做各种东西。 2、教幼儿学会皮物利用，充分发挥想象力，培养幼儿的创新精神- 3、绸养幼儿的相互合作、协调的能力，工学会展示自己的作品。 4初步培养幼儿的环保意识- 5、引导幼儿初步掌握日常生活中的报纸- 活动准备 1、足够数量的旧报纸。 2、各种颜料、白有、芍刀、双面胶、录音机、等等。 3、课前玩过使用报纸作玩具的体育游戏- 活动过程实录 1、导入活动- 教师出示旧报纸提问“我们用旧报纸玩过哪些游戏，是怎样玩的? ” 幼儿自由回答 教师总结: 小朋友你们想办法真多真好，老师也起出了一个好办 法，你们看清楚老师是 怎么玩的,我们可以将报纸贴在胸前或平拉于手后, 玩 '跑报纸" 游戏, 把报纸区两个润， 将于放到润内，玩“走大蒜， 游戏，两人将报纸平放高出地面一点，玩 “钻电网， 游戏: 把 报纸卷成纸桂当孙悟空的金纪棱，将纸杆押成小河，玩“过河，谐戏等等。 2、教师简单介绍一些报纸手工的制作方法 教师示范讲解:“旧报纸可以玩游戏，氏身体。 我们还可以用它做什么昵? 教师可用语 言提示幼儿要和别人想得不一样，幼儿回答后，教师总结并说明做法: 《51) 将报纸当成一块布，自己做服装设计师。 (2) 用报纸折一项源亮的由子。 《3) 将报纸提成团，沾颜料白布上拓印绘画。 《4) 用报纸卷成小纸棒，再将纸梓组合粘贴图案画。 55) 胃贴报纸画。 《6) 报纸折纸-。  3、幼儿操作，教师巡视指导- A、鼓帮幼儿友好合作，党试各种创造与别人不一样的操作报纸的方法> B、提醒幼儿注意安全,教师了解每组幼儿的构思，并帮助有困难的小组，并指导操作的 基本技巧。 4欣赏、讲评，活动结束- 51) 听音乐，各组幼儿将展示自己的作品，共同欣车. 《2) 教师鼓励幼儿的创新合作精神，表扬合作好的小组,将自己的作品放到班级的表演 角和手工角。 活动延伸 让幼儿回家收集各种形状的纸盒，用来做纸使玩具- 通过本次活动设计新颖，有创新意识。以下是我的几点体会，1、本次活动通过幼儿在昌 带生活中收集的废旧报纸进行各种多样、有趣的美工活动，让幼儿在愉快的操作、探索中学 会了废物利用，在延伸活动中让