第四节细胞的生活一教学目标核心素养通过学习细胞生活帮助学生全面认识细胞及其功能认同生物体结构与功能相适应的生物学观点说出细胞中含有的物质的种类细胞膜控制物质进出的功能描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用描述细胞核在生物的发育遗传和细胞生命活动中的重要作用说明细胞的生活需要物质和能量培养学生动手进行实验操作认同生物体结构与功能相适应的生物学观点二学情分析初中七年级学生已经入学四十一天通过对生物的学习了解了一些生物学概念和生物学的学习方法对生物学也产生了一定的兴趣通过上课可以看出学生表现积极上进学生学习效率较高课堂气氛比较好能有呼有应积极配合生物这门课与学生的生活联系比较紧密大部分学生能适应课堂并能提出感兴趣的问题三重点难点教学重点细胞膜控制物质的进出细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转化方面的作用细胞核是细胞的控制中心教学难点描述细胞质中线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用细胞核是细胞的控制中心让学生理解细胞中的物质和能量四教学设计一课前设计查看细胞的生活预习任务和细胞的生活预习活动初步了解学生本课课前预习任务的完成情况预习检测作答情况及学生学习问题反馈情况课前分钟针对学生预习情况