人教版七年级生物上册教案-2.2.1细胞通过分裂产生新细胞.doc

细胞通过分裂产生新细胞教学设计生物新课程标准提出了面向全体学生提高生物科学素养倡导探究性学习的新理念构建了人与生物圈为主线的新课程体系使生物课程成为以提高学生生物科学素养为主要目的的新课程真正突出了以人为本以学生为本的科学观本节课我以以学生为主体渗透情感态度价值观教育和生物教学整合促进学生发展为宗旨进行了精心设计教材分析本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书生物学七年级上册第二单元第二章第三节的内容是学生在学习了细胞的基本结构和功能之后来认识细胞的分裂和生长的过程本节内容主要包括描述细胞分裂的基本过程说出细胞分裂过程中染色体变化的结果说出细胞分裂与生长的关系本节教材用学生熟悉的事例引出生物体由小长大是与细胞的生长和分裂分不开的进而提出了细胞分裂的概念并出示了细胞分裂过程的示意图通过示意图又能引出细胞核中的染色体在细胞分裂过程中的变化情况最后又在科学技术社会的栏目中介绍了有关癌细胞的知识从知识的整体安排上流畅简洁思路清晰层次分明这节内容的难点知识是细胞分裂过程中的染色体的变化这部分内容过去只在高中的教材中出现初中是不提的本册教材在七年级就出现这部分内容确有一定的难度好在这里不用展开细说