细胞一教学目标通过显微镜的观察识别动物细胞的基本结构区分动植物细胞二课时安排课时三教学重点动物细胞的基本结构四教学难点制作并观察人体口腔上皮细胞五教学过程一导入新课通过前面的学习中你知道了生物的特征之一除病毒外生物都是由细胞构成而我们前一节学习植物细胞的基本形态和结构那么动物人细胞是什么样子的首先我们先来看几幅图片你认识上图这些构成人体的细胞吗它们具有怎样的结构和功能呢和植物细胞相比有哪些不同点让我们用显微镜来观察并研究一下吧二讲授新课探究一观察人的口腔上皮细胞引导学生阅读教材页学习活动的文字资料制作并观察人的口腔上皮细胞小组讨论并回答问题人口腔上皮细胞呈什么形态人口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶表皮细胞在结构上有什么异同探究二动物细胞的基本结构引导学生观察课件及教材出示的图片概述动物细胞的基本结构思考植物细胞和动物细胞的区别三知识运用制作人的口腔上皮细胞时滴加的液体取材的部位和染色用的液体分别是口腔内侧壁和如图是有关人体口腔上皮细胞临时装片的制作过程及结构图观察并分析下列描述错误的是wwwdeareducom甲中制作临时装片正确的操作顺序是甲中操作的目的是使乙细胞中的结构更清楚使用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时一般选用较小的光圈乙中的将细胞封闭起来使细胞有一个比较稳定的内环境四归纳小结观察人的口腔上皮细胞擦滴刮涂盖染吸动物细胞的基本结构细胞膜细胞核细胞质五随堂检测下列说法不正确的是细胞的遗传物质主要在细胞核中细胞核是细胞生命活动的控制中心生物细胞中染色体数量结构相同基因是中控制生物性状的最小单位如图是两种生物细胞结构示意图以下说法错误的是wwwdeareducom甲乙都是构成生物体结构和功能的基本单位甲乙在分裂过程中细胞内变化最明显的是细胞核标号所示结构能控制物质进出甲乙共有的能量转换器是线粒体和叶绿体图为动植物细胞结构图对其结构和功能叙述错误的是细胞核液泡叶绿体线粒体细胞质线粒体叶绿体细胞膜wwwdeareducom六板书设计第一节细胞观察人的口腔上皮细胞擦滴刮涂盖染吸动物细胞的基本结构细胞膜细胞核细胞质七作业布置某同学做用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验操作过程是取一块洁净的载玻片在中央滴一滴的生理盐水用消毒牙签一端在漱净口腔壁上轻轻地刮几下把牙签上附有的碎屑在载玻片上的生理盐水中涂几下然后放在低倍显微镜下观察如果你是教师请你指出该同学操作中的三处错误预习页细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位八教学反思