365文库
登录
注册
2

2.3.3细胞通过分裂而增殖教案 北师大版生物七年级上册.doc

78阅读 | 3收藏 | 4页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
2.3.3细胞通过分裂而增殖教案  北师大版生物七年级上册.doc第1页
2.3.3细胞通过分裂而增殖教案  北师大版生物七年级上册.doc第2页
2.3.3细胞通过分裂而增殖教案  北师大版生物七年级上册.doc第3页
2.3.3细胞通过分裂而增殖教案  北师大版生物七年级上册.doc第4页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/4
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
瞒荷 上传于:2024-08-22
课题名称细胞通过分裂而增殖学科年级七年级生物教材版本一教学内容分析简要说明课题来源学习内容这节课的价值以及学习内容的重要性通过多媒体课件来了解细胞分裂的有关知识对于细胞分裂过程的讲解比较抽象所以在讲解时先观看细胞分裂微课视频再通过边画图边讲解的方式让学生对细胞分裂的理解由形象逐步转变为抽象二教学目标从知识与技能过程与方法情感态度与价值观三个维度对该课题预计要达到的教学目标做出一个整体描述知识与能力培养学生通过模型进行生物学研究的能力过程与方法了解并描述细胞分裂的基本过程学习记录数据分析数据和根据数据获得结论的方法情感态度与价值观培养学生学习生物学的兴趣和进行生物研究活动的情感三学习者特征分析说明学习者在知识与技能过程与方法情感态度等三个方面的学习准备学习起点以及学生的学习风格最好说明教师是以何种方式进行学习者特征分析比如说是通过平时的观察了解或是通过预测题目的编制使用等七年级学生活泼好动好表现喜欢交流学生对于生物个体的生长发育有很直观的认识而对微观世界的认识比较抽象对微观世界的变化更是缺少感受学生对知识具有一定的分析总结的能力学生已经知道植物是由细胞构成的对细胞具有一定的感性认识但是缺乏科学的全面的认识四教学策略选择与设计说明本课题设计的基本理念主要采用的教学与活动策略细胞分裂既是细胞生命历程中的重要阶段又在个体发育过程中占有重要的地位内容较抽象学生缺乏一定的感性认识因此本课的教学教师应结合图像信息多媒体课件等教学资源把细胞的形态结构多样功能多样以感性材料的形式展现在同学们面前让他们通过听看思考等形式去领悟分裂的内涵同时教师应设计出本部分的探究思考题引导学生自主的学习探究在教学中应结合当前的社会热问题如细胞分裂与癌细胞克隆羊多莉等引起学生的兴趣从而有利于本节的教学五教学重点及难点说明本课题的重难点重点细胞分裂的过程细胞分裂的意义难点研究细胞体积与表面积的关系活动中预测的提出数据的处理结论的获得染色质染色体等概念以及在分裂中的变化六教学过程这一部分是该教学设计方案的关键所在在这一部分要说明教学的环节及所需的资源支持具体的活动及其设计意图以及那些需要特别说明的教师引导语教师活动预设学生活动设计意图引入新课我们知道细胞可以生长当细胞生长到一定大小时就会停止生长有些细胞可以一分为二成为两个相似的新细胞这就是细胞分裂板书细胞分裂产生新细胞细胞分裂的过程是怎样的初步了解细胞分裂的概念让学生了解新内容激发学习兴趣讲解新课出世细胞分裂的课件要求学生注意观看微课视频细胞内的变化然后阅读教材图细胞分裂示意图和教材第段文字总结细胞分裂的过程利用微课来讲解动物植物细胞分裂的过程动物细胞的分裂细胞核细胞中央的细胞膜向内凹陷使细胞质这样个细胞个细胞植物细胞的分裂细胞核在两核之间的细胞质中央形成新细胞膜并产生新细胞壁这样个细胞个细胞看视频再阅读教材讨论细胞分裂的基本过程通过课件给学生以直观感受利用微课视频使知识更直观易懂在细胞分裂过程中细胞核内的遗传物质染色体又是怎样变化的呢出示染色体的模型演示细胞分裂过程中染色体的变化讲解细胞分裂时细胞核内的遗传物质染色体经过复制而数量倍增然后平均分配到两个新细胞中就能保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质细胞为什么要进行分裂呢细胞分裂有什么意义思考细胞分裂过程中遗传物质的变化观看视频说出细胞分裂过程中染色体的变化思考并说出细胞分裂后产生的两个新细胞的遗传物质是一样的提问激发学习兴趣利用微课视频使知识更直观易懂提供视频适当解说引导学生探究染色体变化的关键引导学生阅读最后一段文字了解细胞分裂的意义教师讲解细胞的分裂对于生物体有着非常重要的意义单细胞生物通过分裂进行繁殖多细胞生物的细胞分裂不仅与繁殖新个体有关而且能促使新个体由小长大使生物体不断更新衰老死亡的细胞从而保证生物体正常的生命活动简言之细胞分裂就使生物繁殖生长更新衰老死亡细胞阅读小资料细胞分裂与癌细胞了解癌细胞的形成及危害阅读文字了解细胞分裂的意义通过生活中的例子理解细胞分裂的意义培养学生通过阅读获取知通过课外阅读拓宽知识面并激发学习生物学知识的兴趣小结复习使所学知识更牢固识七教学评价设计创建量规向学生展示他们将被如何评价来自教师和小组其他成员的评价也可以创建一个自我评价表这样学生可以用它对自己的学习进行评价细胞的分裂是抽象的概念对于学生来说是很难理解的在教学中我利用多媒体教学通过播放细胞分裂的过程和细胞分裂时染色体的变化的微课使教学知识直观易懂从而激发学生学习兴趣学生掌握了该知识点的也比较多对该节课他们的表现感觉很好学生对细胞分裂的理解由形象逐步转变为抽象八板书设计本节课的主板书第三节细胞通过分裂而增殖二细胞分裂产生新细胞细胞分裂细胞一分为二成为两个相似的新细胞的过程细胞分裂的过程动物细胞的分裂细胞核细胞中央的细胞膜向内凹陷使细胞质这样个细胞个细胞植物细胞的分裂细胞核在两核之间的细胞质中央形成新细胞膜并产生新细胞壁这样个细胞个细胞细胞分裂的特点遗传物质平均分配细胞分裂的意义繁殖生长更新衰老死亡的细胞
tj