读《给教师的建议》有感
读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,我的心久久不能平静,
犹如大海里的波涛, 油涌澎涯。为他的每一句话, 为他的每一条思想,
为自己心灵每一次所受到的启迪,激动不已。作为一名教育者,他能
如此相信孩子,尊重孩子,用心灵去塑造心灵,给我们很大的震撼,
给我们很大的指导。
作为一名教师 在教育学生的过程中, 总是会遇到这样或那样的
问题,总是在寻找解决问题的方法,有时非常苦恼,但当我读了这本
书后,我有一种厦然开朗的感觉。现在,我结合自己在教育学生的过
程中所遇到的问题,谈谈自己受到的启发。
兴趣是最好的老师,这是著名科学家爱因斯坦的一名名言。发展
与教育心理学的研究表明: 兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。它
以认识和探索某种事物的需要为基础,是推动人去认识事物,探求真
理的一种重要动机,是学生学习最活跃的因素。有了学习兴趣,学生
在学习中产生了很大的积极性,从而产生某种肯定的、积极的情感体
验。要想学好数学,就必须培养学生学习数学的兴趣,体味学习数学
的乐趣,树立学好数学的志趣。因为只有这样,才能不断提高学生发
现问题、分析问题和解决问题的能力,让他们产生