读书心得 (2)

读书心得 黄在忆 开学后, 伦中抽闲读了《教育学的心理效应》一书，虽是草草浏览，未能坐下认真拜读， 但结合自己的工作实际，仍然有不少心得，记录如下: 素质教育是以学生为主体的教育， 学生是学习的主人。所以在实施素质教育过程中,要 注重培养学生自主学习的意识，促使学生在教学活动中自主去探索、去思考,达到最佳的教 学效果。 《一) 激发学习兴趣 托尔斯泰说;“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣”兴趣是学习最好 的老师- 心理学研究表明, 学习兴趣的水平对学习效果能产生很大影响。 学生学习兴趣浓厚， 情绪高涨， 他就会深入地、兴臻过勃地学习相关方面的知识， 并且广泛地涉猫与之有关的知 识，遇到困难时表现出顽强的钻研精神。否则，他只是表面地、形式地去掌握所学的知识， 过到困难时往往会均失信心,不能坚持学习。所请“强扭的瓜不甜”也就是这个道理。因此， 要促进学生主动学习，就必须激发和堵养学生的学习兴趣。 (全) 建立和谐生治的师生关系 教学实践表明，学生热爱一们教师，连带着也热爱这位教师所教的课程，他会积极主动 地探索这门学科的知识。这也促进学生自主学习意识的形成。教育名著