读《做一个幸福的教师》体会
和静具第一小学 李晓起
信手翻阅陶老师的《做一个幸福的教师},时时让我们感受到的
是做一个教师真的很幸福,而这种幸福的感受从何而来,来源于那一
种长期的修身养性,来源于精神上不断超越,超越自我,逐渐达到一
种忘我的境界,不断打造幸福的人生,陶老师将这种高尚的追求化为
一种行动就是不断地读书,读古人圣贤书,读经典的文本,在古人经
典的思想里邀游,范文之心得体会:做一个幸福的教师读书体会。陶
老师说,“在我的记忆里,就一直没有和书疏离过”“以书为伴,以读
为乐"*“让读书成为生活的必需,甚至成了审美追求,特别是高品位
的阅读,其至是背诵,几乎没有停止过。”陶老师特别注重了对孔子
精神的研究,也正是因为数十年不断地对经典作品的广泛涉猎,洪心
地钻研, 陶老师才具有了温温尔雅的大师一样的儒家风范, 除此之外,
陶老师对自己所从事的编辑记者工作的热爱, 更是养成了一种优秀的
品格,宠导不惊,素然自若
陶老师认为读书是教师生命成长的必需。我们都知道人的生命形
式有两种,即常态的肉体形式和内化的精神和心灵维度。大诗人威克
家说过“有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了”就很好
地诠释了生命的这两种形态。对于常态的生命来说,空气、阳光、食
物和水是必需的养料; 而对于精神和心灵维度的生命来说,它需要的
养料来自于读书。用陶老师的话来说就是“因为我们教师衣负着一种
特殊的历史使命, 是人类灵魂的工程师,需要在精神和心灵层面涵养
学生,通过对其潜能的开发,让其拥有丰到的知识与智慧,从而实现
生命的飞跃。”
当代的教师你得有源源不断的活水才行, 而这活水从何而来? 从
书中来。你说我们教师怎么能离开读书? 这正所谓是“问渠哪得清如
许,为有源头活水来”啊。想一想我们熟知的那些特级教师,哪一个
不是博览群书, 学富五车? 又有哪一个是死抠教科书而终有所成? 所
以从教师这份职业的需要来说,教师离不开读书。
我们常常发现,我们周围那些退休的老教师一旦离开学校,便